Vorlesungsverzeichnis – Wintersemester 2026/2027

1.207 - Einführung in die Beratung (b)

Teilnehmer: 3. Semester

Prof. Dr. habil. Markus Hundeck

1.207 - Einführung in die Beratung (a)

Teilnehmer: 3. Semester

Beratung findet immer dann statt, wenn professionelle Akteur:innen mit Adressat:innen interagieren. Als „Generalmethode“ findet sich Beratung in allen Handlungsfeldern Sozialer Arbeit wieder.
In dieser Lehrveranstaltung mit Übungscharakter geht es darum, Beratung als übergreifendes Format und in unterschiedlichen Beratungsmethoden kennen und anwenden zu lernen. Wir werden Beratungsmethoden, deren Reichweite und Grenzen diskutieren und Methoden in unterschiedlichen Anwendungssituationen praktisch einüben. Für diesen vertiefenden Einblick in die Thematik besteht die Möglichkeit, an der Lehrveranstaltung zusammenhängend im Format der Blockveranstaltung teilzunehmen. Das hat den Vorteil, die Trias aus Wissen, Können und Haltung nicht im Wochenrhythmus unterbrechen zu müssen, sondern sich intensiver auf die Beratungsformate und deren Selbsterfahrungsanteile einzulassen.
Dieses Format eignet sich für Studierende, die ihr Vorlesungssemester entlasten möchten und an den angegebenen Terminen teilnehmen können. Die Veranstaltung bietet die Möglichkeit, erste Ansätze eines eigenen Beratungsstils zu entwickeln und bereitet auf die bevorstehende Praxisphase vor.

Prof. Dr. Andreas Lampert

1.207 - Einführung in die Beratung (c)

Teilnehmer: 3. Semester

Prof. Dr. Andreas Lampert

1.207 - Einführung in die Beratung (e)

Teilnehmer: 3. Semester

Prof. Dr. habil. Markus Hundeck

1.207 - Einführung in die Beratung (d)

Teilnehmer: 3. Semester

Prof. Dr. Andreas Lampert

1.207 - Einführung in die Beratung (f)

Teilnehmer: 3. Semester

Prof. Dr. habil. Markus Hundeck

1.207 - Einführung in die Fallarbeit (1)

Teilnehmer: SG III/1

In der Fallarbeit geht es vor allem um Fallverstehen, den Hilfesuchenden in seiner Lebenswelt zu sehen, ihn wahrzunehmen und ihn in seiner Handlungslogik verstehen zu lernen. In diesem Kontext spielen Alltagshandeln, Lebenskrisen, Ansichten, Meinungen, Gefühle, Bedürfnisse und Ressourcen seitens der Adressat*innen eine Rolle. Die Fallarbeit fordert daher nicht nur Wissen, sondern auch Können und eine professionelle Haltung der Fachkraft ab. Wir werden uns mit verschiedenen Handlungskonzepten der Sozialen Arbeit wie der Lebensweltorientierung nach Hans Thiersch und der Lebensbewältigung nach Lothar Böhnisch, methodisch mit der klientenzentrierten Gesprächsführung nach Carl Rogers sowie der multiperspektivischen Fallarbeit nach Burkard Müller und natürlich mit den Dimensionen und Inhalten einer Einzelfallhilfe generell auseinandersetzen. Danach werden wir uns Zeit nehmen, das theoretische Wissen anhand von Beispielfällen zu vertiefen und ausführlich zu besprechen.

Die Biografiearbeit ist ebenfalls Bestandteil des Seminars. Nach einem Blick auf die eigene Biografie wenden wir uns Ansätzen in der biografischen Fallarbeit zu. Instrumente wie der Hilfeplan und Institutionen wie der Allgemeine Soziale Dienst gehören ebenfalls zum Seminarinhalt. Am Schluss wenden wir den Blick der Sozialraumorientierung zu. Wolfgang Hinte, der Protagonist der Sozialraumorientierung konstatiert, dass wir erst handeln, wenn es zu spät ist. Geht es auch anders? Bietet das Handlungskonzept der Sozialraumorientierung eine Alternative?

Das Seminar vermittelt ein Verständnis von Fallarbeit, stellt Methoden und Konzepte der Sozialen Arbeit in Bezug auf die Fallarbeit vor und gibt Raum zum Üben und zum Austausch. Sie können gerne eigene „Fälle“ aus ihrer Praxis einbringen und vorstellen.

Andreas Mehlich, M.A.

1.207 - Einführung in die Fallarbeit (2)

Teilnehmer: SG III/2

Der Fokus des Seminars liegt auf der sozialarbeiterischen Fallarbeit. In seinem Verlauf behandeln wir folgende Fragen: Was ist ein Fall? Wann wird eine Situation oder ein Phänomen zum sozialarbeiterischen Fall? Wie wird ein Fall in der Sozialen Arbeit/gesellschaftlich gemacht?
Neben der Geschichte der Einzelfallarbeit und den verschiedenen Ansätzen der Fallarbeit widmen wir uns Themen wie dem Verhältnis zwischen Fallkonstruktion und sozialarbeiterischer Intervention, den Interaktionen zwischen den Sozialarbeiter*innen und den Adressat*innen der Sozialen Arbeit, der Bedeutung von Wissensbeständen der Sozialarbeitenden bei der Konstruktion eines Falls und den Rahmenbedingungen, unter denen ein Fall zum sozialarbeiterischen Fall wird.

Das Seminar ist anwendungsorientiert ausgerichtet. Wir behandeln die oben genannten Themen anhand konkreter praktischer Beispiele.

Darüber hinaus finden zwei Exkursionen zu sozialen Organisationen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit statt, um praktische Fallbearbeitung näher kennen zu lernen.

Prof.in Dr.in Anna Kasten

1.207 - Einführung in die Fallarbeit (3)

Teilnehmer: SG III/3

Der Fokus des Seminars liegt auf der sozialarbeiterischen Fallarbeit. In seinem Verlauf behandeln wir folgende Fragen: Was ist ein Fall? Wann wird eine Situation oder ein Phänomen zum sozialarbeiterischen Fall? Wie wird ein Fall in der Sozialen Arbeit/gesellschaftlich gemacht?
Neben der Geschichte der Einzelfallarbeit und den verschiedenen Ansätzen der Fallarbeit widmen wir uns Themen wie dem Verhältnis zwischen Fallkonstruktion und sozialarbeiterischer Intervention, den Interaktionen zwischen den Sozialarbeiter*innen und den Adressat*innen der Sozialen Arbeit, der Bedeutung von Wissensbeständen der Sozialarbeitenden bei der Konstruktion eines Falls und den Rahmenbedingungen, unter denen ein Fall zum sozialarbeiterischen Fall wird.

Das Seminar ist anwendungsorientiert ausgerichtet. Wir behandeln die oben genannten Themen anhand konkreter praktischer Beispiele.

Darüber hinaus finden zwei Exkursionen zu sozialen Organisationen aus unterschiedlichen Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit statt, um praktische Fallbearbeitung näher kennen zu lernen.

Prof.in Dr.in Anna Kasten

1.207 - Einführung in die Fallarbeit (4)

Teilnehmer: SG III/4

Lisa Schotte, M.A.