Vorlesungsverzeichnis – Sommersemester 2026

1.214 - BPS 6 - Praxisreflexion

Teilnehmer: 4. Semester

Prof. Dr. Jörg Schulz

1.214 - Supervision (d)

Teilnehmer: 4. Semester

An Soziale Arbeit werden oft widersprüchliche Perspektiven angelegt.
So geht es unter anderem darum, methodisch-fallangemessen zu handeln. Das fachliche Handeln soll in Abgrenzung zu anderen Professionen zu einer beruflichen Identität beitragen. Sozialarbeitende sollen erforderliches Hintergrundwissen aktivieren und einen Fall als komplexe Einheit zwischen Lebenssituation und Rahmenbedingungen in seinen Möglichkeiten und Grenzen verstehen. Trägerseitig wird Effizienz und Effektivität verlangt. Klient*innen wünschen sich Unterstützung bei der Verwirklichung ihrer Ziele und Profis streben nach Zufriedenheit und Selbstverwirklichung im Beruf,
Supervision soll Sie dabei unterstützen, einen eigenen professionellen Standpunkt zu entwickeln und diesen angemessen zu vertreten. Die Lernziele bestehen in der Ausbildung von Professionalität, der Unterstützung beim Perspektivenwechsel und der Kompetenz zur Balance widersprüchlicher Handlungsanforderungen. Die Voraussetzung dafür ist die Bereitschaft zur persönlichen Auseinandersetzung und zur Reflexion eigener Handlungsmuster. Als Voraussetzung für dieses Seminar gilt die Bereitschaft zum Teilen persönlicher Arbeitserfahrungen in der Supervisionsgruppe. Zum Schutz von Persönlichkeitsrechten gilt die Schweigepflicht.

Prof. Dr. Andreas Lampert

1.214 - Supervision (f)

Teilnehmer: 4. Semester

Gianna Hennig, (Spiel-/Theaterpädagogin)

1.214 - Supervision (e)

Teilnehmer: 4. Semester

Dipl. Sozialarb./Sozialpäd. (FH) Andy Riedel

1.214 - Supervision (h)

Teilnehmer: 4. Semester

Christiane Ewald-Thomson

1.214 - BPS 7 - Praxisreflexion

Teilnehmer: 4. Semester

Diplompädagoge Andrej Singer

1.214 - Supervision (g)

Teilnehmer: 4. Semester

M. A. Kathrin Lange-Knopsmeier, Coaching und Führung

1.214 - BPS 3 - Praxisreflexion

Teilnehmer: 4. Semester

Prof.in Dr.in Diana Düring

1.214 - Supervision (b)

Teilnehmer: 4. Semester

M.Sc. Karolin Holy

1.214 - BPS 2 - Praxisreflexion

Teilnehmer: 4. Semester

Prof. Dr. habil. Markus Hundeck

1.214 - BPS 5 - Praxisreflexion

Teilnehmer: 4. Semester

Gender, Diversität und Intersektionalität als theoretische Ansätze ermöglichen eine kritische Analyse des professionellen Handelns. Diskriminierung, soziale Ungleichheit, Machtverhältnisse und Ausschlüsse lassen sich mit diesen Ansätzen in verschiedenen Handlungsfeldern erklären. Daraus lassen sich Implikationen für die sozialarbeiterischen Interventionen formulieren.
Ziel des Seminars ist es, theoretisch begründetes Handeln anhand von Fallvignetten erklären und methodisch umsetzen zu können.

Prof.in Dr.in Anna Kasten

1.214 - Supervision (j)

Teilnehmer: 4. Semester

Theresa Schmidt

1.214 - BPS 4 - Praxisreflexion

Teilnehmer: 4. Semester

In der Begleitveranstaltung zum Berufspraktischen Semester wollen wir den Praxiseinsatz unter verschiedenen Perspektiven reflektieren. Wir besprechen und diskutieren im Verlaufe des Seminars folgende Aspekte:
• Vorstellung der Einsatzstelle und ihrer Arbeitsgebiete
• Fachlichkeit, Professionen, Team, Kooperationspartner*innen
• Gesetzliche Grundlagen, Rahmenbedingungen
• Wer sind die Adressat*innen?
• Ihre persönliche und fachliche Sicht
• Welches Konzept liegt der sozialpädagogischen Arbeit zugrunde?
• Welche Methoden kommen zum Einsatz?
• Betrachtung der Dimensionen des Wissens, Könnens und der Haltung
• Verbindung von Theorie und Praxis
• Reflexion durch Fachanleitung
• Selbstreflexion mittels Gewaltfreier Kommunikation
• Lernziele, Abgleich mit dem Ausbildungsplan
• Grenzen, Nähe und Distanz
• Phasen des Praktikums
• Ziele des Praktikums
• Eigenes Projekt
• Umgang mit sozialen Problemen bzw. Problemlagen

Geplant sind auch Exkursionen bzw. gegenseitige Besuche von Praxiseinsatzstellen, soweit es möglich ist. So lernen Sie verschiedene Institutionen, die Hilfen zur Erziehung umsetzen, kennen. Ebenfalls verständigen wir uns über Formalien wie das Arbeitszeugnis seitens der Einsatzstelle, den Praktikumsbericht sowie das abschließende Kolloquium.

Andreas Mehlich, M.A.

1.214 - Supervision (i)

Teilnehmer: 4. Semester

Anna Ghaib

1.214 - BPS 1 - Praxisreflexion

Teilnehmer: 4. Semester

Prof. Dr. Ali Demir

1.214 - Supervision (a)

Teilnehmer: 4. Semester

M.Sc. Karolin Holy

1.214 - Supervision (c)

Teilnehmer: 4. Semester

An Soziale Arbeit werden oft widersprüchliche Perspektiven angelegt.
So geht es unter anderem darum, methodisch-fallangemessen zu handeln. Das fachliche Handeln soll in Abgrenzung zu anderen Professionen zu einer beruflichen Identität beitragen. Sozialarbeitende sollen erforderliches Hintergrundwissen aktivieren und einen Fall als komplexe Einheit zwischen Lebenssituation und Rahmenbedingungen in seinen Möglichkeiten und Grenzen verstehen. Trägerseitig wird Effizienz und Effektivität verlangt. Klient*innen wünschen sich Unterstützung bei der Verwirklichung ihrer Ziele und Profis streben nach Zufriedenheit und Selbstverwirklichung im Beruf,
Supervision soll Sie dabei unterstützen, einen eigenen professionellen Standpunkt zu entwickeln und diesen angemessen zu vertreten. Die Lernziele bestehen in der Ausbildung von Professionalität, der Unterstützung beim Perspektivenwechsel und der Kompetenz zur Balance widersprüchlicher Handlungsanforderungen. Die Voraussetzung dafür ist die Bereitschaft zur persönlichen Auseinandersetzung und zur Reflexion eigener Handlungsmuster. Als Voraussetzung für dieses Seminar gilt die Bereitschaft zum Teilen persönlicher Arbeitserfahrungen in der Supervisionsgruppe. Zum Schutz von Persönlichkeitsrechten gilt die Schweigepflicht.

Prof. Dr. Andreas Lampert